试论学校职业指导的意义与实施策略   总被引：4，自引：0，他引：4  

黄迪皋 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(1):57-59

高校毕业生是我国人力资源的重要组成部分，是实施科教兴国战略、实现跨世纪宏伟目标的重要力量。面对毕业生就业市场化的影响，分析我国高校毕业生的就业形势以及毕业生就业过程中存在的就业难的原因，探讨提高就业率的措施和办法，期待毕业生就业指导正规化、专门化，科学、合理地使用高校毕业生资源，对于促进社会经济发展、维护社会稳定有着十分重要的意义。  相似文献   

试论当前构建社会主义和谐社会的要素条件     

李本松 《商丘职业技术学院学报》2006,5(3):7-9

构建社会主义和谐社会是我们的时代选择,有利于这一过程的时代要素有:小康社会的全面建成、新时期荣辱观的伦理道德纯化、以人为本的理念日渐深入、科学发展观的全面坚持、构建和谐世界的有利因素逐渐增多和科学理论、先进文化的重要作用等。  相似文献   

Mentoring of Women Faculty: The Role of Organizational Politics and Culture   总被引：1，自引：0，他引：1  

Sharon K. Gibson 《Innovative Higher Education》2006,31(1):63-79

This article reports on a key finding of a phenomenological study on the mentoring experiences of women faculty. The study revealed the political climate of the organization as an essential attribute of this experience. Women faculty identified organizational culture and gender issues that affected the mentoring they received. This study suggests the need for human resource and organization development initiatives to facilitate the provision of academic mentoring for women faculty—individually, departmentally, and culturally—as a means to foster transformation and change in academic institutions.Sharon K. Gibson is an Assistant Professor of organization learning and development at the University of St. Thomas. She received her Ph.D. in adult education from the University of Minnesota. She holds an M.S.W. degree and graduate certificate in labor and industrial relations from the University of Michigan and a B.S. from Cornell University. Her research interests focus on developmental relationships including mentoring and coaching, strategic human resource and organization development, and adult learning.  相似文献   

基层电大教师专业发展:问题及化解   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱有江 《远程教育杂志》2007,(3):39-41,35

现代远程开放教育以新型的教育模式对电大教师提出了更新、更高的要求,但目前基层电大在教师专业发展问题上,不管是学校层面,还是教师自身层面,都存在不容忽视的问题,必须采取针对性措施进行有效的化解,使基层电大教师在专业知识和能力上得到全面提升,以承担起现代远程开放教育新的教育模式所赋予的全新角色和全新任务。  相似文献   

基础英语课程中学生综合能力培养和TEM4相关之探究     

沈兆莉 《湖州职业技术学院学报》2007,5(4):54-55,59

TEM4主要测试英语专业低年级学生的综合语言知识和技能。要培养和提高学生综合应用语言的能力,教师应积极引导学生摆正综合能力培养和TEM4之间的关系,指导学生学会应用英语学习策略,同时要为学生选择理想的教材,自编考试题库,并组织学生开展丰富多彩的英语实践活动等。  相似文献   

从历史和现实的角度谈人的全面发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

马静  袁玲俊 《宁波教育学院学报》2002,4(2):24-26

人的全面发展是个历史发展过程 ,马克思主义把人类关于人的全面发展的考察从空想变成了科学。认真落实“三个代表”思想推进人的全面发展。素质教育是人类最终全面地、科学地了解认识自己、开发完善自己、彻底解放自己 ,实现人的全面发展的关键环节和必由之路  相似文献   

湖南电视现象的启示与前瞻     

周红 《湖南城市学院学报》2002,23(5):76-79

湖南广电的超常规发展引发了"湖南电视现象",主要是由于能动的观念、人才的张力和文化的底蕴等因素的作用;当前应进一步攻破难点,乘势打造扩张型媒介航母.  相似文献   

论发展徽州文化旅游     

朱国兴 《黄山学院学报》2002,4(1):65-69

文化旅游是旅游的重要类型。徽州文化是我国三大地方文化之一,有着极为丰富的器物文化赋存和深刻的精神文化内涵,本文拟从资源优势、市场走势、区位条件和政策环境等方面分析发展徽州文化旅游的可行性,旨在将地域文化资源优势转化为文化经济优势。  相似文献   

"自然主义与人道主义的统一"——马克思恩格斯论人与自然的和谐思想     

项华  陈明 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(6):10-15

马克思恩格斯认为人与自然的和谐是"自然主义与人道主义的统一"。这个思想的要点是:人与自然相互依存;劳动是实现人与自然和谐的中介;人创造环境,环境也创造人。这个思想带给我们的启示有:走出人类中心主义的误区,走可持续发展道路;建构人与人之间公平的社会关系和社会制度;实现人的全面发展。  相似文献   

西北地区人才资源开发与经济增长——面板数据的实证分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

荣志远 《西北师大学报》2007,44(3):106-110

人才资源日益成为知识经济时代的经济增长驱动力,但我国人才资源开发过程中的区域不平衡使得这种驱动力在国内各地区的表现差异巨大。为了分析人才资源对欠发达西北地区经济增长的促进作用,本文估算了该地区人才资本存量,建立了纳入人才资本的新古典增长函数,运用基于面板数据的多元回归分析发现,该地区人才资本存量与经济增长存在显著正相关。人才资源通过对生产的内生性、外生性作用对经济的长期增长产生重要作用。  相似文献